- Opettaja: Kaisa Rajakylä
Metropolia Moodle
Hakutulokset: 1285

- Moodlessa olevista teoriaosuuksista ja harjoituksista, jotka eivät vaikuta arvosanaan (H5P)
- Jokaisessa lohkossa on testi, joka vaikuttaa arvosanaan (Tentti). Kurssin arvioinnissa painoarvo: 50%
- Lopuksi on EXAM-tentti, jonka voi tehdä EXAM-tenttitilassa silloin kun se itselle parhaiten sopii (tentin voi uusia kerran). Kurssin arvioinnissa painoarvo: 50%
- Opettaja: Mia Ruismäki

- Moodlessa olevista teoriaosuuksista ja harjoituksista, jotka eivät vaikuta arvosanaan (H5P)
- Jokaisessa lohkossa on testi, joka vaikuttaa arvosanaan (Tentti) 50%
- Lopuksi on EXAM-tentti, jonka voi tehdä kampuksella silloin kun se itselle parhaiten sopii 50%
- Opettaja: Juha Johansen
- Opettaja: Patrik Paxal
- Opettaja: Mia Ruismäki
- Opettaja: Anna-Reetta Kokkonen
- Opettaja: Maiju Ollikainen

- Opettaja: Juha Ainoa
- Opettaja: Anssi Almgren
- Opettaja: Kaisa Kanerva
- Opettaja: Riitta Lehtinen
- Opettaja: Tuija Liljander
- Opettaja: Ari Moilanen
- Opettaja: Elli Ojala
- Opettaja: Anne Perkiö
- Opettaja: Perttu Pohjonen
- Opettaja: Mari Rupponen
Kestävä kehitys hyvinvointia edistävässä työssä - kesäopinto. Vapaasti valittavat ja täydentävän osaamisen opinnot (sote) YAMK.
- Opettaja: Anna-Reetta Lindgren
- Opettaja: Katriina Rantala-Nenonen

Kestävä kehitys ja kiertotalous
Osaamistavoitteet
Opiskelija syventää ymmärrystään kestävästä kehityksestä ja kiertotaloudesta. Opiskelija osaa soveltaa monialaista tietoa kestävän kehityksen ja kiertotalouden käytännön toteutuksessa yritystoiminnassa. Opiskelija ymmärtää kestävän kehityksen ja kiertotalouden strategiset ja operatiiviset ulottuvuudet liiketoiminnassa sekä pystyy arvioimaan ja kehittämään yrityksen toimintamalleja näiden periaatteiden mukaisesti.
Sisältö
- Kestävän kehityksen periaatteet ja merkitys globaalissa kontekstissa
- Kiertotalouden periaatteet ja niiden soveltaminen yritystoiminnassa
- Resurssitehokkuus ja jätteen vähentäminen liiketoiminnassa
- Kestävän kehityksen ja kiertotalouden integrointi yritysstrategiaan
- Case-esimerkit kestävän kehityksen ja kiertotalouden edistämisestä eri toimialoilla
- Kestävän kehityksen mittarit ja arviointimenetelmät yrityksissä
- Opettaja: Marko Korkeakoski

- Opettaja: Jaana Meriläinen
- Opettaja: Mikko Palasvirta
- Opettaja: Teija Rautiola
- Opettaja: Kati Ylikahri

- Opettaja: Teija Rautiola
- Opettaja: Maarit Vallinkoski

- Opettaja: Teija Rautiola
- Opettaja: Maarit Vallinkoski

- Opettaja: Jukka Kesänen
- Opettaja: Iira Lankinen

- Opettaja: Jukka Kesänen
- Opettaja: Iira Lankinen
- Opettaja: Päivi Leskinen
- Opettaja: Riitta Vilkko
Tämä on opinnäytetyöryhmän työtila.
Tavoitteena on että työtila ohjaa opiskelijaa ja ohjaajaa opinnäytetyöprosessissa.
Opinnäytetyössä on WIHI-järjestelmän mukaiset vaiheet.
Tämä työtila rakennetaan käytännön tekemisen tueksi.
Anna palautetta työtilasta.
- Opettaja: Taru Haajanen
- Opettaja: Janni Koski
- Opettaja: Riina-Malla Kosonen
- Opettaja: Mikko Palasvirta

- Opettaja: Hanna Aho
- Opettaja: Anna-Maija Autere
- Opettaja: Kaija Bergman
- Opettaja: Eevamaija Iso-Heiniemi
- Opettaja: Eveliina Korpela
- Opettaja: Heli Määttänen
- Opettaja: Anna Niinitanner
- Opettaja: Anna-Riikka Rasa

- Opettaja: Hanna Aho
- Opettaja: Anna-Maija Autere
- Opettaja: Kaija Bergman
- Opettaja: Sylvia Hakari
- Opettaja: Mari Heitto
- Opettaja: Eevamaija Iso-Heiniemi
- Opettaja: Eveliina Korpela
- Opettaja: Jasmi Lassila
- Opettaja: Taru Lyly
- Opettaja: Elina Nissinen
- Opettaja: Heidi Oilimo
- Opettaja: Hannele Pulkamo
- Opettaja: Anna Puustelli-Pitkänen
- Opettaja: Anna-Riikka Rasa
- Opettaja: Miia Rolamo
- Opettaja: Tanja Saariaho
- Opettaja: Elsa Sumén
Jaksolle sisältyy arvioitava seminaarityö, sen opponointi, esittely ja oppimispäiväkirja.
Seminaarityö
Opiskelija valitsee aiheen itsenäisesti liittyen kurssin sisältöön ja pääaiheeseen ja esittää sitä kurssin opettajalle tai kysyä aihevaihtoehtoja.
Seminaari toteutetaan ryhmätyönä (esim. 1-3 henkilöä).
Opiskelija sopii esitysajan ja opponoinnin (kenen esitykseen).
Huom! Luentokerroille mahtuu esityksiä rajallinen määrä.
Mahdolliset seminaariesityskerrat:
pe 26.9 13:30-17
la 27.9 10-13:30
la 25.10 10-13:30
pe 21.11 13:30-17
pe 12.12 13:30-17
Seminaariraportin ei tarvitse olla valmis esitystä varten. Esitykseen riittää aihealueen lyhyt esittely ja opponointi. Esitysten lisäksi varataan aikaa luennolle ja keskustelulle aiheesta.
Opponoijan tehtävä on tutustua esityksen aihealueeseen etukäteen, esittää aiheesta muutama kysymys ja antaa lyhyt palaute.
Seminaariraportti tehdään kokonaisuutena, eli esimerkiksi muodossa, sisältäen "johdanto, "teoria", analyysi&tulokset, johtopäätökset" osat.
Oppimispäiväkirja
Opintojaksolla luennoista, seminaariesittelyistä ja keskusteluista tehdään oppimispäiväkirjat kunkin opintopäivän jälkeen (Oppimispäiväkirja jokaisen luentokerran jälkeen n. 2 A4). Oppimispäiväkirjaan voi kirjata ajatuksia luentokerrasta sekä viitata luentokerralla käytyihin asioihin ja keskusteluihin.
- Opettaja: Kaisa Kanerva
- Opettaja: Ilkka Partonen
- Opettaja: Kimmo Sulonen

- Opettaja: Simo Hoikkala

- Opettaja: Tiina Aalto
- Opettaja: Monica Aejmelaeus
- Opettaja: Johanna Hyttinen
- Opettaja: Jouni Ruotsalainen
- Opettaja: Monica Aejmelaeus
- Opettaja: Elina Iskala
- Opettaja: Riikka Nurmiainen
- Opettaja: Taija Salminen
- Opettaja: Lada Stukolkina