- Teacher (A): Jenni Pellinen
Category: Peppi-integraatio
Metropolia Moodle
Search results: 610
Digipainaminen ja prepress -kurssin tavoitteena on antaa perustiedot painokelpoisen aineiston vaatimuksista ja tuotannosta, käydä läpi tuotantoprosessin vaiheet ennen painoa ja tutustua syvällisemmin digitaaliseen painamiseen. Tavoitteena on, että kurssin jälkeen opiskelija ymmärtää prepress-prosessin vaiheet ja vaatimukset, sekä osaa soveltaa näitä aineistotuotantoon.
Kurssiavain löytyy Painovoimaa!-hankkeen nettisivuilta.
- Admin: Timo Raatikainen
- Admin: Tuire Ranta-Meyer
- Admin: Toni Spännäri
- Admin: Tia Tast
Category: Metropolian yhteiset
Kurssilla tutustutaan korkeakouluopetuksen verkkopedagogiikan perusperiaatteisiin sekä Moodlen pedagogiseen käyttöön. Kurssia kannattaa ajatella käsikirjana, josta opettaja saa sekä teoreettisen ymmärryksen laadukkaasta verkko-opetuksesta että konkreettisia esimerkkejä ja malleja oman opetuksen kehittämiseen. Varaa aikaa ja hotki sisältö kerralla, tai palaa tarpeen mukaan takaisin.
Kurssi keskittyy erityisesti automatisoituihin verkkokursseihin: miten opiskelijoita voidaan aktivoida, ohjata ja arvioida silloin, kun opettajan ja opiskelijoiden välinen reaaliaikainen kontakti on vähäistä. Kurssilla harjoitellaan Moodlen eri tehtävätyyppien ja työkalujen tarkoituksenmukaista käyttöä erilaisissa oppimistilanteissa. Kurssin opit ovat kuitenkin täysin sovellettavissa myös silloin, kun Moodlea käytetään osana muuta kurssia tai opintojaksoa (monimuotototeutus, sisältäen lähi- tai etäopetusta) tai vain materiaalipankkina kurssin ohella.
- Teacher: Matilda Kälvinmäki
- Teacher: Heidi Wahl
Category: Digipedagogiikan koulutukset
- Teacher: Marja Konttinen
- Teacher: Elina Leppälä
- Teacher (A): Riitta Aittokallio-Hämäläinen
- Teacher (A): Leena Björkqvist
Category: Peppi-integraatio
TT00GZ93-3001
TT00GZ93-3002
TT00GZ93-3003
Kurssille pääsy vaati, että sinut on viety jollekin yllä olevista toteutuksista ja sinun täytyy olla kirjautuneena Moodleen Metropolian käyttäjätunnuksella (Ei Haka).
- Teacher: Ari Moilanen
- Teacher: Janne Salonen
Category: ICT ja tuotantotalous
- Teacher: Marika Elovaara
- Teacher: Merja Lahdenperä
- Teacher: Jenna Pennanen
Category: Liiketoiminta / jatkuva oppiminen
Tervetuloa Digiturvastartti-kurssille!
- Teacher: Natasa Anttila
- Teacher: Roope Rannikko
Category: Perehdytykset
- Teacher: Soile Bergström
- Teacher: Heli Thomander
- Teacher: Hannu Turunen
Category: Kuntoutus ja tutkiminen
Tervetuloa kurssille!
SkyOps herättää kiinnostuksen droonien maailmaan yhdistämällä tekniikan, analytiikan ja sovellukset. Kurssi on tarkoitettu AMK-tasolla opiskeleville, jotka eivät vielä ole drooniammattilaisia, mutta joilla on perusosaaminen teknisestä ajattelusta. Kurssin jälkeen opiskelijat ovat valmiita siirtymään jatkokurssiin, jossa pureudutaan droonien soveltamiseen käytännössä.
Oppimistavoitteet:
Kurssin jälkeen opiskelija:
- Tunnistaa droonien pääkomponentit ja niiden tehtävät
- Ymmärtää lennon perusteet ja sensorien roolin droonin hallinnassa
- Soveltaa droonien tietoa kriittisesti eri toimialojen konteksteissa
- Tulostaa droonien keräämää tietoa ja suunnitella sen hyödyntämistä
- Selittää droonien sääntelyn perusperiaatteet ja turvallisuusnäkökohdat
Kurssi muodostuu kolmesta moduulista:
Moduuli 1 (1op): Droonin rakenne, perusfysiikka ja käyttökohteet
Moduuli 2 (2 op): Navigointi, automaatio ja sääntely
Moduuli 3 (2op): Droonitiedon keruu ja analyysi
Kurssi arvioidaan asteikolla 0-5. Kurssin arviointikriteereinä ja menetelminä käytetään verkkotenttiä ja soveltavia tehtäviä (moduuli 1), reittisimulaatiota ja riskiarviointia (moduuli 2) sekä data-analyysiä ja loppuesitystä (moduuli 3).
Suositellut esitiedot kurssille:
- Johdatus automaatio- tai ohjelmointitekniikkaan
- Yleiset digitaaliset oppimisvalmiudet (esim. selainpohjaiset työkalut, data-analyysi
Kurssi ei vaadi fyysistä droonilentoa, vaan perustuu simulaatioon ja tekoälyn tukemaan analytiikkaan. Kurssin voi suorittaa kokonaan etäopiskeluna.
- Teacher: Heidi Wahl
Category: Liiketoiminta / jatkuva oppiminen
Drooniteknologian perusteet ja periaatteet -opintojakso (1 op) tarjoaa jäsennellyn ja teknispainotteisen johdatuksen drooniteknologiaan ja sen sovelluksiin. Opintojaksolla edetään miehittämättömän ilmailun varhaisvaiheista nykyaikaisiin, useilla antureilla varustettuihin droonijärjestelmiin, joita voidaan hyödyntää ympäristön kartoittamiseen, tarkastamiseen ja seurantaan.
Opintojakson moduuleissa perehdyt erilaisiin droonityyppeihin, niiden rakenteeseen, keskeisiin osiin ja ohjausjärjestelmiin sekä lennon suunnittelun ja navigoinnin perusteisiin. Lisäksi tutustut eurooppalaiseen sääntelyyn ja turvallisuusvaatimuksiin erityisesti tekniikan alan tavanomaisissa käyttökohteissa. Opit myös, kuinka drooneilla kerättyä aineistoa jalostetaan hyödylliseksi tiedoksi esimerkiksi infrastruktuurin tarkastuksessa, maataloudessa ja ympäristön seurannassa.
Opintojakson suoritettuasi osaat arvioida suunnitellun droonitehtävän teknistä toteutettavuutta sekä sitä, kuinka tehtävä voidaan toteuttaa turvallisesti, lainmukaisesti ja vastuullisesti.
- Teacher (A): Timo Roine
Category: Peppi-integraatio
Digivisio 2030 hankkeen digipedagogiikkaan painottuva koulutuspaketti Arviointi, Koulutuspaketti tulee sisältämään elementtejä yksilölliseen oppimiseen, tiimioppimiseen ja kollegiaaliseen oppimiseen sekä innovatiiviseen kumppanuuteen. Oppimisen integrointi erilaisiin uusiin työtehtäviin ja haasteisiin, projekteihin ja kehitysryhmiin on suositeltavaa. Koulutuksissa tulee olla soveltuvia osia sekä aloittelijoille että edistyneille opettajille ja tukipalveluiden asiantuntijoille.
- Teacher: Soile Bergström
- Teacher: Heli Thomander
- Teacher: Hannu Turunen
Category: Kuntoutus ja tutkiminen
- Teacher: Mona Laine
Category: Hyvinvointi
- Teacher: Teija Rautiola
- Teacher: Maarit Vallinkoski
Category: Metropolian yhteiset
Electrical engineering and
electric machines
(FUNDAMENTALS)
5 ECTS
- Teacher: Valtteri Holm
- Teacher (A): Marco Sapone
Category: Peppi-integraatio
Kurssi perehdyttää elokuvakohtauksen rakenteeseen ja sen keskeisiin elementteihin. Opiskelija oppii kuvakokojen, jatkuvuuden ja leikkauksen periaatteet sekä kameran sijoittelun ja framingin merkityksen elokuvallisessa kerronnassa.
Arviointi on hyväksytty/hylätty. Jokaisessa osiossa on kysymyksiä, joihin tulee vastata oikein.
- Teacher (A): Kaarina Laitinen
- Teacher (A): Jaakko Ruuttunen
Category: Media, muotoilu ja konservointi
Tutustu kolmeen konserttiin ja tee konserttikäynteihin liittyvät tehtävät Moodlessa. Opintojakso auttaa sinua saamaan enemmän irti konserttikokemuksesta ohjatun reflektion avulla.
- Teacher (A): Lea Vartiainen
Category: Peppi-integraatio
- Teacher: Monica Aejmelaeus
- Teacher: Monica Digimentori Aejmelaeus
- Teacher: Hanna Gröndahl
- Teacher: Tomi Hämäläinen
- Teacher: Pietta Hyökyvaara
- Teacher: Regina Kalenius
- Teacher: Ellamari Koutonen
- Teacher: Kari Pietarinen
- Teacher: Jouko Pokela
- Teacher: Kaisa Rapanen
- Teacher: Lada Stukolkina
- Teacher: Antti Tohka
Category: Kiinteistö- ja rakennusala
The Moodle course is conducted in English and can be completed independently within the course period, without being tied to a specific time or place. The course consists of materials shared in Moodle (articles, lecture slides, recorded lectures, and other online resources), Moodle assignments, and exercises. All materials, as well as the assignments and exercises to be assessed, are completed and submitted in the Moodle workspace.
Leaning outcomes
-The student understands the need for energy storage in the green transition.
-The student is familiar with the most common technologies used for energy storage.
-The student is able to select and size the appropriate energy storage for different applications.
-The student is able to assess the economic viability of energy storage.
-The student understands the factors affecting the safety of energy storage.
Content
-Changes in the energy system and the need for energy storage
-Electrical energy storage technologies
-Heat energy storage technologies
-Hydrogen and synthetic fuels
-Security of energy storage
-Economic viability of energy storage
- Teacher (A): Esa Toukoniitty
Category: Peppi-integraatio
The Moodle course is conducted in English and can be completed independently within the course period, without being tied to a specific time or place. The course consists of materials shared in Moodle (articles, lecture slides, recorded lectures, and other online resources), Moodle assignments, and exercises. All materials, as well as the assignments and exercises to be assessed, are completed and submitted in the Moodle workspace.
Leaning outcomes
-The student understands the need for energy storage in the green transition.
-The student is familiar with the most common technologies used for energy storage.
-The student is able to select and size the appropriate energy storage for different applications.
-The student is able to assess the economic viability of energy storage.
-The student understands the factors affecting the safety of energy storage.
Content
-Changes in the energy system and the need for energy storage
-Electrical energy storage technologies
-Heat energy storage technologies
-Hydrogen and synthetic fuels
-Security of energy storage
-Economic viability of energy storage
- Teacher: Esa Toukoniitty
Category: Älykkäät ratkaisut
- Teacher: Päivi Eskola
- Teacher: Maarit Vallinkoski
Category: Liiketoiminta / jatkuva oppiminen