- Opettaja: Rakel Peltola
Kategoria: ICT ja tuotantotalous
Metropolia Moodle
Hakutulokset: 356
Moodle workspace for the Installing and operating a Linux system part of the Hardware 1 course.
- Opettaja: Joseph Hotchkiss
- Opettaja: Keijo Länsikunnas
- Opettaja: Sakari Lukkarinen
- Opettaja: Erik Pätynen
- Opettaja: Kimmo Sauren
- Opettaja: Marko Uusitalo
- Opettaja: Saana Vallius
- Opettaja: Tapio Wikström
Kategoria: Metropolian osaamisalueet
- Opettaja: Katri Halonen
- Opettaja: Marja Konttinen
Kategoria: Kulttuuripalvelut ja musiikki
- Opettaja: Indu Ambat
Kategoria: Älykkäät ratkaisut
Lämmöntuotanto (5op)
Toteutuksen tunnus: TX00FF54-3003
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 01.12.2025 - 11.01.2026
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 12.01.2026 - 10.05.2026
- Toteutus on käynnissä.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Toimipiste
- Myllypurontie 1
- Opetuskielet
- suomi
- Koulutus
- Talotekniikan tutkinto-ohjelma
- Opettajat
- Jarno Hatakka
- Ryhmät
-
TXF24S1Talotekniikan tutkinto-ohjelma päivä
-
TXF24S1ATalotekniikan ryhmä A
-
TXF24S1BTalotekniikan ryhmä B
- Opintojakso
- TX00FF54
| Aika | Aihe | Tila |
|---|---|---|
| Ke 14.01.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 14.01.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 14.01.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 21.01.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 21.01.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 21.01.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 28.01.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 28.01.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 28.01.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 04.02.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 04.02.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 04.02.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 11.02.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 11.02.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 11.02.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 25.02.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 25.02.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 25.02.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 04.03.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 04.03.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 04.03.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 11.03.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 11.03.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 11.03.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 18.03.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 18.03.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 18.03.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 25.03.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 25.03.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 25.03.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 01.04.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 01.04.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 01.04.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 08.04.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 08.04.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 08.04.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 15.04.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 15.04.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 15.04.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 22.04.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 22.04.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 22.04.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 29.04.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila MPA6018 Oppimistila |
| Ke 29.04.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 29.04.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
| Ke 06.05.2026 klo 09:15 - 11:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 |
MPA6017 Oppimistila TENTTI/Exam halukkaille |
| Ke 06.05.2026 klo 12:00 - 13:30 | rB, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 |
MPA6017 Oppimistila TENTTI/Exam halukkaille |
| Ke 06.05.2026 klo 13:45 - 15:30 | rA, Lämmöntuotanto TX00FF54-3003 | MPA6017 Oppimistila |
Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.
Tavoitteet
Opiskelija osaa kuvata kaukolämmityksen yleisellä tasolla, kaukolämpöverkoston rakenteen ja erilaisia vaihtoehtoja tuottaa lämpöä kaukolämpöverkkoon. Opiskelija osaa soveltaa kaukolämmön määräyksiä ja ohjeita ja mitoittaa rakennukseen kaukolämpölaitteiston. Opiskelija osaa kuvata kiinteistökohtaisen biokattilalaitoksen toiminnan ja siihen liittyvät varusteet.
Sisältö
Hiilineutraali energiajärjestelmä. Lämmön ja sähkön yhteistuotanto hiilineutraaleilla polttoaineilla. Hukkalämpövirtojen hyödyntäminen kaukolämpöverkossa. Lämpökeskukset ja kattilalaitokset. Aurinkolämpö ja lämmön varastointi. Kaukolämmön kysyntäjousto. Rakennusten kaukolämmitys - määräykset ja ohjeet. Rakennuksen kaukolämpölaitteiden kytkennät, mitoitus, uusinta ja laadunvarmistus ja tarkastukset. Kiinteistökohtainen biokattilalaitos.
Esitietovaatimukset
Seuraavien opintojen sisältöjen mukainen osaaminen:
LVI-tekniikan mittausprojektit
lämmönsiirto ja virtaustekniikka
lämmönjakojärjestelmät
Työmuodot
Tuntitehtävät,
kotitehtävät,
harjoitustyöt.
Aika ja paikka
Lähiopetus ja etäopetus kurssin ilmoitettu OMAssa.
Seuraa lukujärjestystä ja tiedotteita, muutokset voivat olla mahdollisia.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opettajien osoittama materiaali Moodlessa.
Tehtävän antoon perustuva itse hankittava opiskelumateriaali.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tenttien ajankohta kurssisuunnitelman mukaisesti Moodlessa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op * 27 h = 135 h
Lisätietoja opiskelijoille
AHOT hakemus tulee toimittaa kustakin osuudesta vastaavalle päätöksen tekijälle erikseen, sisältäen vähintään kuvauksen omasta osaamisestasi suhteessa OPSissa asetettuihin tavoitteisiin sekä työtodistuksen. Edellä mainittujen lisäksi päätöksen tekijä voi edellyttää lisätietoja tai osaamisen osoittamista
Kaikki kurssin oppimistehtävät on suoritettava hyväksytysti ennen tenttiin osallistumista.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Koko opintojakson arvosana (5...0, kokonaisluku).
Arvosana muodostuu oppimistehtävistä ja kurssin aikana suoritettavista tenteistä. Tenttien lukumäärä tarkentuu kurssin aikana.
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä
Opiskelija osaa kuvata kaukolämmityksen ja kaukolämpöverkoston rakenteen yleisellä tasolla. Opiskelija osaa mitoittaa rakennukseen kaukolämpölaitteiston valmista malliratkaisua jäljitellen. Opiskelija osaa kuvata lämpökeskuksen tai kiinteistökohtaisen biokattilalaitoksen toimintaperiaatteen ja pääkomponentit.
Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä
Opiskelija osaa kuvata kaukolämmityksen ja kaukolämpöverkoston rakenteen yleisellä tasolla sekä kuvata erilaisia vaihtoehtoja tuottaa lämpöä kaukolämpöverkkoon. Opiskelija osaa mitoittaa rakennukseen kaukolämpölaitteiston malliratkaisua soveltaen. Opiskelija osaa kuvata lämpökeskuksen tai kiinteistökohtaisen biokattilalaitoksen toimintaperiaatteen ja pääkomponentit. Opiskelija osaa laske kaukolämpölaitteisiin ja kattilalaitoksiin liittyviä laskuja.
Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä
Opiskelija osaa kuvata kaukolämmityksen ja kaukolämpöverkoston rakenteen yleisellä tasolla sekä kuvata erilaisia vaihtoehtoja tuottaa lämpöä kaukolämpöverkkoon. Opiskelija osaa mitoittaa rakennukseen kaukolämpölaitteiston itsenäisesti kaukolämpömääräysten ja ohjeiden mukaisesti. Opiskelija osaa kuvata lämpökeskuksen tai kiinteistökohtaisen biokattilalaitoksen toimintaperiaatteen ja pääkomponentit. Opiskelija osaa laskea kaukolämpölaitteisiin ja kattilalaitoksiin liittyviä laskuja ja hakea tarvittaessa niiden ratkaisemisessa tarvittavia lisätietoa itsenäisesti.
Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty
Opiskelija osaa kuvata kaukolämmityksen ja kaukolämpöverkoston rakenteen yleisellä tasolla. Opiskelija osaa mitoittaa rakennukseen kaukolämpölaitteiston valmista malliratkaisua jäljitellen. Opiskelija osaa kuvata lämpökeskuksen tai kiinteistökohtaisen biokattilalaitoksen toimintaperiaatteen ja pääkomponentit.
Maanantaisin ja tiistaisin mahdollisuus saada henkilökohtaista ohjeistusta kello 8-16 välisenä aikana erillisellä pyynnöllä Teams-tapaamisella.
Puhelimella tavoitat numerosta +358408359600
Terveisin Jarno Hatakka
Lämmöntuotanto (5op)
Toteutuksen tunnus: TX00FF54-3003
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 01.12.2025 - 11.01.2026
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 12.01.2026 - 10.05.2026
- Toteutus on käynnissä.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Toimipiste
- Myllypurontie 1
- Opetuskielet
- suomi
- Koulutus
- Talotekniikan tutkinto-ohjelma
| Aika | Aihe | Tila |
|---|---|---|
| Pe 16.01.2026 klo 08:15 - 11:30 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3004 | MPA6012 Oppimistila |
| Pe 30.01.2026 klo 12:30 - 16:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3004 | MPA2009 Talotekniikan opetustila |
| Pe 06.02.2026 klo 12:30 - 16:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3004 | MPA2009 Talotekniikan opetustila |
| Pe 06.03.2026 klo 12:30 - 16:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3004 | MPA2009 Talotekniikan opetustila |
| Pe 20.03.2026 klo 12:30 - 16:00 | Lämmöntuotanto TX00FF54-3004 |
MPA2009 Talotekniikan opetustila TENTTI Exam |
Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia. Metropolian opetustapahtumissa noudatetaan turvallisemman tilan periaatteita.
Tavoitteet
Opiskelija osaa kuvata kaukolämmityksen yleisellä tasolla, kaukolämpöverkoston rakenteen ja erilaisia vaihtoehtoja tuottaa lämpöä kaukolämpöverkkoon. Opiskelija osaa soveltaa kaukolämmön määräyksiä ja ohjeita ja mitoittaa rakennukseen kaukolämpölaitteiston. Opiskelija osaa kuvata kiinteistökohtaisen biokattilalaitoksen toiminnan ja siihen liittyvät varusteet.
Sisältö
Hiilineutraali energiajärjestelmä. Lämmön ja sähkön yhteistuotanto hiilineutraaleilla polttoaineilla. Hukkalämpövirtojen hyödyntäminen kaukolämpöverkossa. Lämpökeskukset ja kattilalaitokset. Aurinkolämpö ja lämmön varastointi. Kaukolämmön kysyntäjousto. Rakennusten kaukolämmitys - määräykset ja ohjeet. Rakennuksen kaukolämpölaitteiden kytkennät, mitoitus, uusinta ja laadunvarmistus ja tarkastukset. Kiinteistökohtainen biokattilalaitos.
Esitietovaatimukset
Seuraavien opintojen sisältöjen mukainen osaaminen:
LVI-tekniikan mittausprojektit
lämmönsiirto ja virtaustekniikka
lämmönjakojärjestelmät
Työmuodot
Tuntitehtävät,
kotitehtävät,
harjoitustyöt.
Aika ja paikka
Lähiopetus ja etäopetus kurssin ilmoitettu OMAssa.
Seuraa lukujärjestystä ja tiedotteita, muutokset voivat olla mahdollisia.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Opettajien osoittama materiaali Moodlessa.
Tehtävän antoon perustuva itse hankittava opiskelumateriaali.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tenttien ajankohta kurssisuunnitelman mukaisesti Moodlessa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op * 27 h = 135 h
Lisätietoja opiskelijoille
AHOT hakemus tulee toimittaa kustakin osuudesta vastaavalle päätöksen tekijälle erikseen, sisältäen vähintään kuvauksen omasta osaamisestasi suhteessa OPSissa asetettuihin tavoitteisiin sekä työtodistuksen. Edellä mainittujen lisäksi päätöksen tekijä voi edellyttää lisätietoja tai osaamisen osoittamista
Kaikki kurssin oppimistehtävät on suoritettava hyväksytysti ennen tenttiin osallistumista.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Koko opintojakson arvosana (5...0, kokonaisluku).
Arvosana muodostuu oppimistehtävistä ja kurssin aikana suoritettavista tenteistä. Tenttien lukumäärä tarkentuu kurssin aikana.
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit arvosanalle 1 tyydyttävä
Opiskelija osaa kuvata kaukolämmityksen ja kaukolämpöverkoston rakenteen yleisellä tasolla. Opiskelija osaa mitoittaa rakennukseen kaukolämpölaitteiston valmista malliratkaisua jäljitellen. Opiskelija osaa kuvata lämpökeskuksen tai kiinteistökohtaisen biokattilalaitoksen toimintaperiaatteen ja pääkomponentit.
Arviointikriteerit arvosanalle 3 hyvä
Opiskelija osaa kuvata kaukolämmityksen ja kaukolämpöverkoston rakenteen yleisellä tasolla sekä kuvata erilaisia vaihtoehtoja tuottaa lämpöä kaukolämpöverkkoon. Opiskelija osaa mitoittaa rakennukseen kaukolämpölaitteiston malliratkaisua soveltaen. Opiskelija osaa kuvata lämpökeskuksen tai kiinteistökohtaisen biokattilalaitoksen toimintaperiaatteen ja pääkomponentit. Opiskelija osaa laskea kaukolämpölaitteisiin ja kattilalaitoksiin liittyviä laskuja.
Arviointikriteerit arvosanalle 5 kiitettävä
Opiskelija osaa kuvata kaukolämmityksen ja kaukolämpöverkoston rakenteen yleisellä tasolla sekä kuvata erilaisia vaihtoehtoja tuottaa lämpöä kaukolämpöverkkoon. Opiskelija osaa mitoittaa rakennukseen kaukolämpölaitteiston itsenäisesti kaukolämpömääräysten ja ohjeiden mukaisesti. Opiskelija osaa kuvata lämpökeskuksen tai kiinteistökohtaisen biokattilalaitoksen toimintaperiaatteen ja pääkomponentit. Opiskelija osaa laskea kaukolämpölaitteisiin ja kattilalaitoksiin liittyviä laskuja ja hakea tarvittaessa niiden ratkaisemisessa tarvittavia lisätietoa itsenäisesti.
Arviointikriteerit arvosanalle hyväksytty
Opiskelija osaa kuvata kaukolämmityksen ja kaukolämpöverkoston rakenteen yleisellä tasolla. Opiskelija osaa mitoittaa rakennukseen kaukolämpölaitteiston valmista malliratkaisua jäljitellen. Opiskelija osaa kuvata lämpökeskuksen tai kiinteistökohtaisen biokattilalaitoksen toimintaperiaatteen ja pääkomponentit.
Maanantaisin ja tiistaisin mahdollisuus saada henkilökohtaista ohjeistusta kello 8-16 välisenä aikana erillisellä pyynnöllä Teams-tapaamisella.
Puhelimella tavoitat numerosta +358408359600
Terveisin Jarno Hatakka
- Opettaja: Jari Pihlava
- Opettaja: Sanna Saikko
Kategoria: Liiketoiminta / jatkuva oppiminen
- Opettaja: Janett Halonen
- Opettaja: Satu Kontiainen
- Opettaja: Jennie Nyman
- Opettaja: Jari Pihlava
- Opettaja: Sanna Saikko
Kategoria: Liiketoiminta / jatkuva oppiminen
Data Management in Biomedical Laboratory Science 5 ECTS credits
20th August - 30th September 2025
Learning outcomes
The student knows data which can be utilized social welfare and healthcare. The student knows especially data of national, regional and organizations in clinical laboratory activity. Student is able to evaluate quality, reliability and usability of data. Student is able to utilize data in development of biomedical laboratory science considering directing legislature, ethical principles and data management directions.
Course content
Different social welfare and healthcare data, register-based studies, phases of data management, ethics and development of biomedical laboratory science by data.
Contact informationEeva Liikanen eeva.liikanen@tuni.fi
Kirsta Salo-Tuominen kirsta.salo-tuominen@turkuamk.fi
- Opettaja: Mikaela Engvall
- Opettaja: Jaana Hoffren
- Opettaja: Eeva Liikanen
- Opettaja: Päivi Lillsunde
- Opettaja: Riitta Lumme
- Opettaja: Anssi Mähönen
- Opettaja: Kaisa Rajakylä
- Opettaja: Camilla Ribacka
- Opettaja: Krista Salo-Tuominen
- Opettaja: Suska Veltheim
- Opettaja: Mari Virtanen
Kategoria: Kuntoutus ja tutkiminen
- Opettaja: Birgitta Nenonen-Andersson
Kategoria: ICT ja tuotantotalous
Today, with more materials and manufacturing processes than ever before, the opportunities for engineering innovation are immense. These innovative advances are possible by using a rational approach to material and process selection.
This course develops a systematic procedure for selecting materials and manufacturing processes that best fit the requirements of product design.
Material and process information is rationally structured in databases, providing rapid access to information and the user's freedom to explore the potential of the selection made.
The method is implemented using ANSYS Granta Edupack software, allowing for great flexibility in the selection processes.
- Opettaja: Pedro Bobo
- Opettaja: Anna Hynninen
- Opettaja: Antti Piironen
Kategoria: ICT ja tuotantotalous
- Opettaja: Riitta Lumme
- Opettaja: Irene Uski
Kategoria: Kuntoutus ja tutkiminen
Summary:
Instructions for students:
1. Answer any or all of the questions below. The important point to remember is that you must provide at least 400 words written in your best Finnish, Swedish or English (depending on the language of the test) in order to be able to achieve a pass.
Question 1
Briefly summarise your thesis, including your conclusions.
Kirjoita lyhyt tiivistelmä opinnäytetyöstäsi mukaan lukien johtopäätöksesi.
Skriv en kort sammanfattning av ditt examensarbete inklusive dina slutsatser.
Question 2
Based on what you know now, what would you have done differently?
Perustuen siihen mitä nyt tiedät, mitä olisit tehnyt toisin?
På basis av det som du vet nu, vad skulle du har gjort annorlunda?
Question 3
What opportunities for further research arise from your thesis?
Millaisia jatkotukimusmahdollisuuksia opinnäytetyöstäsi nousee?
Vilka förslag till fortsatt forskning ger ditt slutarbete anledning till?
3. Submit your answer as follows:
3.1. Select the tiny cloud icon (bottom right corner) and enter your answers in the text box that opens:
- Write the title of your submission using your own name
- When your answer is completed, confirm that you have written it with your own words
3.2. Agree Turnitin Terms of Use
3..3 Submit
- Opettaja: Natasa Anttila
- Opettaja: Daryl Chapman
- Opettaja: John Greene
- Opettaja: Kaija Haapasalo
- Opettaja: Heikki Heponiemi
- Opettaja: Rosli Kamarul-Baharin
- Opettaja: Terhi Kaunismäki
- Opettaja: Michael Keaney
- Opettaja: Marko Korkeakoski
- Opettaja: Kevin McIntire
- Opettaja: Suvi Moll
- Opettaja: Adriana Mustelin
- Opettaja: Tiina Saraheimo
- Opettaja: Louise Stansfield
- Opettaja: Kristiina Suihko
- Opettaja: Heli Thomander
Kategoria: Liiketalous
This exam measures your ability to accomplish the following technical
tasks: deploy Windows; manage devices and data; configure connectivity;
and maintain Windows.
- Opettaja: Kari Järvi
- Opettaja: Kari Järvi
- Opettaja: Virve Prami
- Opettaja: Janne Salonen
Kategoria: ICT ja tuotantotalous
Welcome to this online course on Academic English! One key skill for all students at Metropolia is the skill of academic writing. During your studies you have probably already written reports and in order to graduate you will be writing a Bachelor's thesis. The objective of this course is to provide you with the means to produce both reports and a thesis according to Metropolia guidelines and in accordance with general academic writing practices.
On completion of the course you will be able to:
- apply the conventions of technical and academic English writing style in his or her own texts, considering different language registers
- plan, structure and write different project reports and academic papers
- include and refer to tables, figures, mathematical expressions and other data appropriately in reports and oral presentations
- prepare and deliver professional presentations of the different stages of a project and of its outcomes
- acquire information for academic and project-related purposes from relevant English source material
- critically evaluate and compare source information and incorporate it into your own texts
- paraphrase, document and reference source material in reports and presentations appropriately
- Opettaja: Sonja Holappa
Kategoria: ICT ja tuotantotalous
- Opettaja: Hatice Böke
- Opettaja: Elina Hotanen
- Opettaja: Kirsi Kähkönen
- Opettaja: Outi Paattiniemi
Kategoria: Kuntoutus ja tutkiminen
Tämä on Metropolia Minno® 2 opintojakson työtila opiskelijalle.
This is the student workspace for the Metropolia Minno® 2 course.
- Opettaja: Tiina Fischer
- Opettaja: Raisa Kallio
- Opettaja: Enni Leskinen
- Opettaja: Kaj Lindedahl
- Opettaja: Jenni Merjankari
- Opettaja: Minttu Ripatti
- Opettaja: Kari Salmi
- Opettaja: Timo Seuranen
- Opettaja: Mikael Tietäväinen
- Opettaja: Timo Tuominen
- Opettaja: Heidi Wahl
Kategoria: Metropolia Minno® 2
Metropolia Minno® 1 -kurssi on 2 op:n laajuinen orientaatio 10 op:n Metropolia Minno® –opintokokonaisuudelle, ja se suoritetaan täysin itsenäisesti Moodlen verkkoalustalla. Opintojakson saa suorittaa omaan tahtiin kuitenkin niin, että se on suoritettu hyväksytysti ennen Metropolia Minno® läsnäoppimisjaksoa.
Opintojakson suoritettuasi osaat:
- hahmottaa tiimityön käsitteen ja sen onnistumiseen liittyvät keskeiset teemat
- ymmärtää kestävää kehitystä (SDG) edistävään ajatteluun liittyviä sisäisiä kehitystavoitteita (IDG:t)
- hahmottaa muotoiluprosessin keskeiset vaiheet kehittämistyössä
- määritellä innovaation käsitteen
- kokeilla ennakoinnin menetelmiä oman osaamisen kehittämisen ennakoinnissa
- Kehittää oman osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen taitoja
- toimia kaksikielisellä verkko-opinto alustalla
- kirjoittaa tekstimuotoon keskeisiä reflektointejaan
- vastaanottaa ja antaa vertaispalautetta
Opintojakson suoritettuasi osaat:
- hahmottaa tiimityön käsitteen ja sen onnistumiseen liittyvät keskeiset teemat
- ymmärtää kestävää kehitystä (SDG) edistävään ajatteluun liittyviä sisäisiä kehitystavoitteita (IDG:t)
- hahmottaa muotoiluprosessin keskeiset vaiheet kehittämistyössä
- määritellä innovaation käsitteen
- kokeilla ennakoinnin menetelmiä oman osaamisen kehittämisen ennakoinnissa
- Kehittää oman osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen taitoja
- toimia kaksikielisellä verkko-opinto alustalla
- kirjoittaa tekstimuotoon keskeisiä reflektointejaan
- vastaanottaa ja antaa vertaispalautetta
Metropolia Minno® 1 is a 2-credit orientation to the 10-credit Metropolia Minno® course, and it is completed completely independently on the Moodle online platform. The course may be taken at your own pace, provided that it has been successfully completed before the attendance period.
Once you've finished the course, you'll be able to:
- get to grips with the concept of teamwork and the key themes related to its success
- find out more about the Internal Development Goals (IDGs) related to Sustainable Development Goal (SDG) thinking.
- get to grips with the key stages of the design process in development work
- find out what innovation is all about
- have a go at using foresight methods to anticipate your own competence development
- develop your skills in identifying and recognising your own competences
- use a bilingual e-learning platform
- write in text form about your main reflections
- receive and give peer feedback
Once you've finished the course, you'll be able to:
- get to grips with the concept of teamwork and the key themes related to its success
- find out more about the Internal Development Goals (IDGs) related to Sustainable Development Goal (SDG) thinking.
- get to grips with the key stages of the design process in development work
- find out what innovation is all about
- have a go at using foresight methods to anticipate your own competence development
- develop your skills in identifying and recognising your own competences
- use a bilingual e-learning platform
- write in text form about your main reflections
- receive and give peer feedback
- Coach: Enni Leskinen
- Coach: Minttu Ripatti
- Coach: Mikael Tietäväinen
- Coach: Heidi Wahl
Kategoria: Metropolian yhteiset
Welcome to Metropolia’s example course! This course area has been designed to illustrate what an online course might look like in Moodle. Metropolia’s quality criteria have been taken into account in the design.
In this example course, the structure is built using grid course format. You are free to get inspired and borrow ideas for your own course.
- Opettaja: Matilda Kälvinmäki
- Opettaja: Heidi Wahl
Kategoria: Esimerkit verkkokursseista