- Trainer/in: Hanna Aho
- Trainer/in: Anna-Maija Autere
- Trainer/in: Kaija Bergman
- Trainer/in: Eevamaija Iso-Heiniemi
- Trainer/in: Eveliina Korpela
- Trainer/in: Heli Määttänen
- Trainer/in: Anna-Riikka Rasa
- Trainer/in: Anna Rinnemaa
Metropolia Moodle
Suchergebnisse
- Trainer/in: Hanna Aho
- Trainer/in: Anna-Maija Autere
- Trainer/in: Kaija Bergman
- Trainer/in: Eevamaija Iso-Heiniemi
- Trainer/in: Eveliina Korpela
- Trainer/in: Taru Lyly
- Trainer/in: Anna-Riikka Rasa
Kiertotalous vihreässä siirtymässä (5 op)
Kurssin ydinosaaminen
Perehdyt yritysten ja yhteiskunnan kiertotaloustoimintaan esimerkkien kautta. Tutustut yritysten tapaan muuttaa kiertotalous kannattavaksi liiketoiminnaksi ja hahmottaa miten kiertotalouden periaatteet toteutuvat ja mitä ympäristövaikutuksia toimilla on. Saat konkreettisia esimerkkejä siitä miten siirtymä lineaaritaloudesta kohti materiaalien ja resurssien tehokkaampaa hyödyntämistä aina taloudellisesti kannattavaan kiertotalouteen on toteutettu eri toimialoilla ja yrityksissä. Esimerkkien kautta hahmottuu miten nykyinen toiminta on muuttunut ja miten täysin uusia kiertotalouden ja liiketoiminnan malleja on otettu käyttöön eri toimialoilla. Ymmärrät kiertotalouden periaatteet sekä myös rajoitteet ja tulevaisuuden skenaariot ja osaat analysoida yritysten kiertotaloustoimia ja toimien vaikutuksia kriittisesti.
Sisältö
Kiertotalouden
perusteet. Mitä kiertotalous on ja miksi se on ajankohtainen yritysten ja yhteisöjen toiminnassa
Kiertotalouden
liiketoimintamallit ja ansaintalogiikka. Uudet
kiertotalouden toimintatavat.
Ympäristövaikutuksista ja kiertotlouden vaikuttavuudesta
Esimerkkejä yritysten kiertotalous liiketoiminnasta ja siitä miten se saadaan kannattavaksi
Olemassa olevien yritysten muutos kohti taloudellisesti kannattavaan kiertotaloutta nyt ja tulevaisuudessa
- Trainer/in: Ville Arffman
- Trainer/in: Ville Hautala
- Trainer/in: Pekka Hirvonen
- Trainer/in: Timo Junell
- Trainer/in: Kari Leskinen
- Trainer/in: Petri Makkonen
- Trainer/in: Harri Nordlund
- Trainer/in: Eetu Rutanen
- Trainer/in: Esa Toukoniitty
- Trainer/in: Elina Nurminen
- Trainer/in: Tuija Buure
- Trainer/in: Kirsi Halme
- Trainer/in: Kirsti Hämäläinen
- Trainer/in: Leena Hinkkanen
- Trainer/in: Elina Kettunen
- Trainer/in: Suvi Kontkanen
- Trainer/in: Liisa Lukkari
- Trainer/in: Mari Manninen
- Trainer/in: Minna Marjamäki-Kekki
- Trainer/in: Virpi Prieur
- Trainer/in: Jenni Tiainen
- Trainer/in: Ulpu Valkonen
- Trainer/in: Tiina Varamäki
- Trainer/in: Arto Holappa
- Trainer/in: Minna Marjamäki-Kekki
- Trainer/in: Vivien Nagy-Wikstedt
- Trainer/in: Ella Parkkonen
- Trainer/in: Virpi Prieur
- Trainer/in: Jenni Tiainen
- Trainer/in: Elina Kettunen
- Trainer/in: Ella Parkkonen
- Trainer/in: Sara Pesonen
- Trainer/in: Kirsi Halme
- Trainer/in: Virpi Prieur
- Trainer/in: Elina Hotanen
- Trainer/in: Sini Hyppänen
- Trainer/in: Heidi Malava
- Trainer/in: Rosa Siemann
- Trainer/in: Niina Suni
- Trainer/in: Tuomas Vuokko
- Trainer/in: Jenny West
- Trainer/in: Elina Hotanen
- Trainer/in: Sini Hyppänen
- Trainer/in: Merja Ojala
- Trainer/in: Niina Suni
- Trainer/in: Tuomas Vuokko
- Trainer/in: Jenny West
- Trainer/in: Leena Hinkkanen
- Trainer/in: Katri Kiiski
- Trainer/in: Ulla Vaherkoski
- Trainer/in: Katja Kosonen
- Trainer/in: Riina-Malla Kosonen
- Trainer/in: Anna Uunila
- Trainer/in: Anna-Maija Autere
- Trainer/in: Kati Forsman
- Trainer/in: Juho Jalava-Kanervio
- Trainer/in: Joel Kontturi
- Trainer/in: Katja Salminen
- Trainer/in: Maria Sjöholm
Kurssin sisältö koostuu epäorgaanisen ja orgaanisen kemian luennoista ja tehtävistä. Tällä kurssilla käsitellään sellaisia kemian perusasioita, jotka ovat oleellisia konservaattorin osaamisen kannalta. Tavoitteena on, että kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää materiaalien kemialliset jakoperusteet epäorgaanisiin ja orgaanisiin materiaaleihin sekä niiden taustalla olevat primaari-, ja sekundaarisidosmekanismit ja sidosmekanismien vaikutuksen materiaalien pääominaisuuksiin sekä ymmärtää kemiallisten kaavojen merkityksen.
Tehtävissä harjoitellaan yhdisteiden kemiallisia kaavoja ja nimeämistä. Lisäksi harjoitellaan kemian perussuureita ja hyödynnetään niitä laskettaessa liuosten pitoisuuksia ja muita kemian peruslaskutoimituksia.
Kullekin aiheelle on oma välilehtensä ja siihen liittyvät tehtävät. Kurssisuorituksen etenemistä voi seurata reaaliaikaisesti
- Trainer/in: Kirsi Perkiömäki
Tämä työtila on tarkoitettu itsenäisen suunterveydenhoitotyön silta-työelämään-projektin opiskelijoille.
- Trainer/in: Ulla Marjosola
- Trainer/in: Saila Pakarinen
- Trainer/in: Hannele Tiira
- Trainer/in: Aamos Lemström
- Trainer/in: Anna Rinnemaa
- Trainer/in: Tiia Ylhäinen-Holstila
- Trainer/in: Tuija Buure
- Trainer/in: Tuija Strandén-Mahlamäki
- Trainer/in: Tiia Ylhäinen-Holstila
- Trainer/in: Noora Asplund
Kulttuurialan toimintaympäristöt - opintojakson ohjeistukset, luentodiat ja tehtävänannot.
- Trainer/in: Terhi Dahlman
Kulttuurituottaja tarvitsee työssään laajaa yleissivistystä ja kykyä perehtyä ajankohtaisten ilmiöiden taustoihin ja kehityskulkuihin. Opintojakson aluksi on hyvä pysähtyä pohtimaan omia arvoja ja käsityksiä kulttuurista. Lähtökohdaksi otetaan kulttuuri- ja museokentän ajankohtaiset ilmiöt ja niiden yhteys opiskelijan mielenkiinnon kohteisiin.
Tämän opintojakson tietopohjassa keskitytään kulttuuriperintöön, kulttuuri-identiteettiin ja kestävään kehitykseen kulttuurisen kestävyyden osalta.
- Trainer/in: Iisa Aaltonen
- Trainer/in: Iisa Aaltonen
- Trainer/in: Leena Björkqvist
- Trainer/in: Kaisa Hartikainen
- Trainer/in: Sari Helenius
- Trainer/in: Johanna Holvikivi
- Trainer/in: Jasmi Lassila
- Trainer/in: Krista Lehtonen
- Trainer/in: Johanna Listola
- Trainer/in: Mira Lönnqvist
- Trainer/in: Elisa Mattila
- Trainer/in: Hilla Niemi
- Trainer/in: Pekka Paalasmaa
- Trainer/in: Marianne Roivas
- Trainer/in: Salla Sipari
- Trainer/in: Nea Vänskä
- Trainer/in: Elina Hotanen
- Trainer/in: Ulla Marjosola
- Trainer/in: Outi Pyrhönen
- Trainer/in: Heli Thomander
- Trainer/in: Elina Tirkkonen
- Trainer/in: Johanna Valtanen
- Trainer/in: Mari Virtanen
- Trainer/in: Elina Wasenius
- Trainer/in: Outi Pyrhönen
- Trainer/in: Mari Virtanen
- Trainer/in: Elina Salmi
- Trainer/in: Elina Salmi
Tervetuloa Laadukas avannehoito 30 op täydennyskoulutuksen oppimisalustalle.
- Trainer/in: Terhi Lehtonen
- Trainer/in: Vivien Nagy-Wikstedt
- Trainer/in: Heli Thomander
- Trainer/in: Jenni Tiainen
- Trainer/in: Leena Hinkkanen
- Trainer/in: Leena Hinkkanen
Tämä työtila on tarkoitettu itsenäisen suunterveydenhoitotyön silta-työelämään-projektin opiskelijoille.
- Trainer/in: Ulla Marjosola
- Trainer/in: Katja Åker
Tämä työtila on hoitotyön koulutusten Lääkehoito 1 opintojakson
alkuperäinen työtila. Tämä työtila kopioidaan omalle ryhmälle Helpdeskin
antamien ohjeiden mukaan. Tähän työtilaan ei saa tehdä muutoksia.
Työtilan hallinnasta vastaavat lääkehoidon opettajat.
- Trainer/in: Arto Holappa
- Trainer/in: Jenni Tiainen
Tämä työtila on hoitotyön koulutusten Lääkehoito 1 opintojakson
alkuperäinen työtila. Tämä työtila kopioidaan omalle ryhmälle Helpdeskin
antamien ohjeiden mukaan. Tähän työtilaan ei saa tehdä muutoksia.
Työtilan hallinnasta vastaavat lääkehoidon opettajat.
- Trainer/in: Suvi Kontkanen
- Trainer/in: Riina-Malla Kosonen
- Trainer/in: Päivi Leskinen
- Trainer/in: Anna Uunila
- Trainer/in: Päivi Ylinen
Tämä työtila on hoitotyön koulutusten Lääkehoito 2 opintojakson alkuperäinen työtila. Tämä työtila kopioidaan omalle ryhmälle Helpdeskin antamien ohjeiden mukaan. Tähän työtilaan ei saa tehdä muutoksia. Työtilan hallinnasta vastaavat lääkehoidon opettajat.
- Trainer/in: Katja Åker
- Trainer/in: Arto Holappa
- Trainer/in: Vivien Nagy-Wikstedt
- Trainer/in: Päivi Leskinen
- Trainer/in: Päivi Leskinen
- Trainer/in: Päivi Leskinen
- Trainer/in: Mia Ruismäki
- Trainer/in: Kalle Kauraala
Tervetuloa kurssille Globaali näkökulma lasten ja lapsiperheiden hyvinvointiin!
Tällä kurssilla syvennät ymmärrystäsi liittyen lapsuuden ja perheen arjen monimuotoisuuteen ja opit tunnistamaan lapsen ja perheiden hyvinvoinnin osatekijät. Saat näkökulmia lapsuuden ja lapsikäsityksen muuttumiseen ja lapsiperheiden nykytilaan suomalaisessa yhteiskunnassa ja globaalisti. Tutustut yhteiskunnan palveluihin lapsiperheille ja tunnistat varhaiskasvatuksen merkityksen osallisuuden tukemisessa, syrjäytymisen ehkäisyssä ja koulutuksellisessa tasa-arvossa.
Sisältönä kurssilla on lapsen ja perheen hyvinvoinnin osatekijät ja voimavaralähtöisyys, YK:n yleissopimus lapsen oikeuksista ja varhaiskasvatuslaki turvaamassa lapsen oikeuksia. Sosiaalinen integraatio, lapsiperheköyhyys, syrjäytyminen ja marginalisaatio lapsiperheen ja varhaiskasvatuksen näkökulmasta tulevat myös tutuiksi.
Kurssi jakautuu viiteen 1 opintopisteen kokonaisuuteen, jotka voit suorittaa myös erikseen.
- Trainer/in: Sylvia Hakari
- Trainer/in: Laura Holmi
- Trainer/in: Anu Jokinen
- Trainer/in: Pihla Markkanen
- Trainer/in: Jaana Meriläinen
- Trainer/in: Anna O'Sullivan
- Trainer/in: Marianne Sipilä
- Trainer/in: Katarina Groop
- Trainer/in: Taina Konttinen
- Trainer/in: Anne Perkiö
- Trainer/in: Pia-Marja Vähäkangas
- Trainer/in: Tuomas Vuokko
Moodle workspace for the Installing and operating a Linux system part of the Hardware 1 course.
- Trainer/in: Joseph Hotchkiss
- Trainer/in: Keijo Länsikunnas
- Trainer/in: Sakari Lukkarinen
- Trainer/in: Erik Pätynen
- Trainer/in: Kimmo Sauren
- Trainer/in: Marko Uusitalo
- Trainer/in: Saana Vallius
- Trainer/in: Tapio Wikström
- Trainer/in: Nina Hellman
- Trainer/in: Harri Hiljanen
- Trainer/in: Timo Raatikainen
- Trainer/in: Tuire Ranta-Meyer
- Trainer/in: Hulda Aminoff
- Trainer/in: Hulda Aminoff
- Trainer/in: Markku Leino
Tällä alueella tehdään Markkinoinnin analytiikka -kurssin SEO-aiheisen opetuskerran ennakkotehtävä keväällä 2024.
- Trainer/in: Pirjo Elo
- Trainer/in: Maria Paassola
- Trainer/in: Virve Prami
- Trainer/in: Timo Raatikainen
- Trainer/in: Tuire Ranta-Meyer
- Trainer/in: Hannu Saarnilehto
- Trainer/in: Janne Salonen
- Trainer/in: Toni Spännäri
- Trainer/in: Seppo Törmä
- Trainer/in: Eija Koriseva
Matematiikan perusopinnot -opintojakson työtila syksylle 2023. Saapumisryhmille TXF23S1, TXF23S2 ja avoimen ryhmälle (TXF23_AVOIN,TXI23A_AVOIN,TXF23_KIJO_AVOIN,TXG23_AVOIN,TXI23B_AVOIN)
Opettaja: Riikka Nurmiainen
- Trainer/in: Kalle Kauraala
- Trainer/in: Riikka Nurmiainen
Matematiikan perusopinnot TX00ED11-3026
Ryhmä TXG22S1
- Trainer/in: Pekka Rantakylä
LVI-työnjohdon ensimmäisen syksyn LUMA 5 op (Matematiikka ja fysiikka 1)
Opettajat: Riikka Nurmiainen ja Kalle Kauraala
Tämä on uuden OPS:n kurssi. Jos sinulta puuttuu vanhat Matematiikan tai fysiikan perusopinnot, niin ota yhteyttä matikan osalta Riikkaan ja fysiikan osalta Kalleen.
- Trainer/in: Kalle Kauraala
- Trainer/in: Riikka Nurmiainen
Summary:
Instructions for students:
1. Answer any or all of the questions below. The important point to remember is that you must provide at least 400 words written in your best Finnish, Swedish or English (depending on the language of the test) in order to be able to achieve a pass.
Question 1
Briefly summarise your thesis, including your conclusions.
Kirjoita lyhyt tiivistelmä opinnäytetyöstäsi mukaan lukien johtopäätöksesi.
Skriv en kort sammanfattning av ditt examensarbete inklusive dina slutsatser.
Question 2
Based on what you know now, what would you have done differently?
Perustuen siihen mitä nyt tiedät, mitä olisit tehnyt toisin?
På basis av det som du vet nu, vad skulle du har gjort annorlunda?
Question 3
What opportunities for further research arise from your thesis?
Millaisia jatkotukimusmahdollisuuksia opinnäytetyöstäsi nousee?
Vilka förslag till fortsatt forskning ger ditt slutarbete anledning till?
3. Submit your answer as follows:
3.1. Select the tiny cloud icon (bottom right corner) and enter your answers in the text box that opens:
- Write the title of your submission using your own name
- When your answer is completed, confirm that you have written it with your own words
3.2. Agree Turnitin Terms of Use
3..3 Submit
- Trainer/in: Natasa Anttila
- Trainer/in: Daryl Chapman
- Trainer/in: John Greene
- Trainer/in: Kaija Haapasalo
- Trainer/in: Heikki Heponiemi
- Trainer/in: Rosli Kamarul-Baharin
- Trainer/in: Terhi Kaunismäki
- Trainer/in: Michael Keaney
- Trainer/in: Marko Korkeakoski
- Trainer/in: Kevin McIntire
- Trainer/in: Suvi Moll
- Trainer/in: Adriana Mustelin
- Trainer/in: Louise Stansfield
- Trainer/in: Kristiina Suihko
- Trainer/in: Heli Thomander
- hallitsee pääpiirteissään myyntikonseptin ja sen osa-alueet
- tuntee myyntitoiminnan menetelmiä
- ymmärtää miten myyntiprosessi nivoutuu asiakkaan tarpeisiin ja päätöksentekoon
- tunnistaa B2B-myynnin roolin sekä markkinoinnin, myynnin ja toteutuksen keskinäiset riippuvuudet
- tuntee arvomyynnin ja asiakkuuden hallinnan osa-alueet sekä on tietoinen myyntiin liittyvistä avustavista teknologioista
- tunnistaa myyjäroolin muutokset ja kokee ylpeyttä ammattimaisen myyjäidentiteetin rakentumisesta.
Opintojakson sisällön muodostaa johdannon lisäksi neljä osiota:
- myyntikonsepti
- asiakashallinta, tarjousten ja sopimusten tekniikka sekä myynnin johtaminen
- myyjä yksilönä, myyjäidentiteetin kehittyminen
- käytännön B2B-myyntityö
- Trainer/in: Virve Prami
- Trainer/in: Timo Raatikainen
- Trainer/in: Tuire Ranta-Meyer
- Trainer/in: Hannu Saarnilehto
- Trainer/in: Janne Salonen
- Trainer/in: Timo Raatikainen
- Trainer/in: Tuire Ranta-Meyer
- Trainer/in: Hannu Saarnilehto
- Trainer/in: Mika Säteri
Työtila Menetelmäopinnot ja opinnäytevalmiudet opintojakson itsenäiseen suoritukseen Elokuvan ja television / Median ja elokuvan opiskelijoille.
- Trainer/in: Antti Pönni
- Trainer/in: Jenni Temmes
- Trainer/in: Jenni Temmes
Welcome to this online course on Academic English! One key skill for all students at Metropolia is the skill of academic writing. During your studies you have probably already written reports and in order to graduate you will be writing a Bachelor's thesis. The objective of this course is to provide you with the means to produce both reports and a thesis according to Metropolia guidelines and in accordance with general academic writing practices.
On completion of the course you will be able to:
- apply the conventions of technical and academic English writing style in his or her own texts, considering different language registers
- plan, structure and write different project reports and academic papers
- include and refer to tables, figures, mathematical expressions and other data appropriately in reports and oral presentations
- prepare and deliver professional presentations of the different stages of a project and of its outcomes
- acquire information for academic and project-related purposes from relevant English source material
- critically evaluate and compare source information and incorporate it into your own texts
- paraphrase, document and reference source material in reports and presentations appropriately
- Trainer/in: Sonja Holappa