Putki- ja ilmanvaihtojärjestelmien asennusmenetelmät. Materiaalit, tarvikkeet ja liitosmenetelmät. Kannakointi ja kompensointi. Laitteiden kytkennät. Putki- ja ilmanvaihtojärjestelmien toteutuksen liittyminen muihin taloteknisiin järjestelmiin. LVI-järjestelmien massalaskenta. Putkistomateriaalit ja eristeet

Tämä työtila on hoitotyön koulutusten Lääkehoito 1 opintojakson alkuperäinen työtila. Tämä työtila kopioidaan omalle ryhmälle Helpdeskin antamien ohjeiden mukaan. Tähän työtilaan ei saa tehdä muutoksia. Työtilan hallinnasta vastaavat lääkehoidon opettajat.

Kirjaudu Moodleen omalla käyttäjätunnuksellasi ja salasanallasi, jotta pääset kurssialustalle. 

Opinnäytetyön eettiset käytännöt -kurssialueelle liittyminen Wihistä

TT00FS85-3011
TT00FS85-3014

Kurssille pääsy vaati, että sinut on viety jollekin yllä olevista toteutuksista ja sinun täytyy olla kirjautuneena Moodleen Metropolian käyttäjätunnuksella (Ei Haka).

Affärssvenska LD00EJ05-3018

Arviointi- ja lunastustoimitukset -kurssilla perehdytään suomalaiseen pakkolunastusjärjestelmään,  lunastusmenettelyyn ja lunastuskorvauksiin. Kurssilla syvennytään myös lunastuksia koskevaan erityislainsäädäntöön kuten alueidenkäyttölakiin, luonnonsuojelulakiin, maantielakiin, ratalakiin ja kaivoslakiin.

Kurssi antaa valmiuksia toimia maanhankintaorganisaatioissa muun muassa erilaisissa väylä, energiansiirto ja kaivoshankkeissa sekä kuntien maapolitiikkaan liittyvissä tehtävissä.

Kurssi soveltuu myös perustaksi toimia Maanmittauslaitoksen toimitusinsinöörinä vaativissa kiinteistötoimituksissa kuten lunastus-, maantie-, rata- ja kaivostoimituksissa.

Tervetuloa asemakaavoituskurssille!

Asemakaavoituksen kurssilla opitaan asemakaavoituksen perusteita. Kurssi sisältää luentoja, maastokäynnin ja asemakaavan laadintaan liittyviä tehtäviä. Luennot pidetään Myllypuron kampuksella ja pakolliset niistä on merkitty kurssiohjelmaan.

Tehtävät ja niiden palautuspäivämäärät tulee tehtävät-kohtaan.

Pidän kurssin pakollisen neuvontaklinikan (10 min/opiskelija) Zoomissa (linkki tulossa) seuraavasti:

1. periodi: (vk 39) torstaina 25.9. klo 14-19

2. periodi: (vk 48) torstaina 27.11. klo 8-17 lähiopetuksen yhteydessä.

Pidän kurssin pakollisen neuvontaklinikan (10 min/opiskelija) Zoomissa 1. periodilla (vk 39) torstaina 25.9. klo 14-19 ja 2. periodilla (vk 48) torstaina 27.11. klo 8-17 lähiopetuksen yhteydessä.

Neuvontaklinikassa saat ohjausta kurssin harjoitustyöhön liittyen.

Tarkempi kurssiohjelma löytyy tehtävät-kohdasta.

t. Jouni Määttä p.050 411 1569

Kuntotus ja tutkiminen osaamisalue

Tätä mallipohjaa saa kopioida ja muokata omaan tarkoitukseen sopivaksi! Sisältö on esimerkkejä, ei tarkoitettu sellaisenaan käytettäväksi. Eli kaikki ylimäääräinen poistetaan. 

This short course is an introduction to audiovisual storytelling as a marketing tool.

The three modules give an overall understanding for narrative marketing, the principles of visual storytelling and utilising social media as a marketing platform.

Module 1: The story behind the product

Participants will identify the core phenomena and techniques that make storytelling an effective tool in marketing. The training highlights how narrative strategies add value to marketing initiatives, exploring ways to capture consumer interest and build brand engagement.

Module 2: Media production basics in practice

Participants will learn to utilize audiovisual tools to produce short creative works, drawing upon the content of Module 1. Additionally, participants will gain a comprehensive understanding of how to create marketing-appropriate materials for various publishing platforms.

Module 3: Multichannel marketing with social media focus

his module explores how to tailor and optimize communication for different publishing channels, focusing on social media platforms. Participants will learn to recognize key principles of social media marketing, with a focus on personalization, target audience segmentation, and authenticity. 

Liquid or gaseous transport fuels, such as biodiesel and bioethanol, made from biomass are considered on the Biofuels course. These type of fuels serve as a renewable alternatives to fossil fuels in the EU's transport sector, helping to reduce greenhouse gas emissions and secure supply availability in the EU. By 2030, the EU aims to increase the share of renewable energy in transport to at least 14%, including a minimum share of 3.5% of advanced biofuels. EU countries are required to set out an obligation for fuel suppliers that ensures the achievement of this target.

Biofuels Course Contents (5 ECTS):

a. Setting the scene: fuels today (liquid, solid, gaseous, applications, sustainability, fuel properties/standards, emissions), oil refinery vs. biofuels.

b. Introduction to biofuels: common biofuels, sustainability, application,  biofuel properties, benefit and disadvantages. 

c. Biomass chemistry: lignocellulose, fats and lipids, sugars composition, key reactions, chemistry of biomass conversion and catalysis.

d. Biofuel processes:  general overview of processes, platform chemicals.

e. Biomass monomer production and pre-treatment: methods, sugar conversion to ethanol, non-sugar monomers derived from lignin and conversion to , triglyceride upgrading, fame, HDO, Processes, product properties and applications .

f. Gasification:  chemistry, reaction pathways, reactors, gas conditioning. 

g. Synthesis gas: reactions, hydrogen production, methanol process,  Fisher-Tropsch synthesis (reactions and products, catalysts, reactors). 

h. Bio-oils production and upgrading: introduction to biomass pyrolysis and liquefaction, typical products and their properties, reactors and processes, upgrading of bio-oil (hydrotreating and other techniques).        

Tällä kurssilla tutustut brändien analysoimiseen ja kehittämiseen sekä ymmärrät brändin merkityksen kulttuurialoilla.

Kurssilla tutustutaan korkeakouluopetuksen verkkopedagogiikan perusperiaatteisiin sekä Moodlen pedagogiseen käyttöön. Kurssia kannattaa ajatella käsikirjana, josta opettaja saa sekä teoreettisen ymmärryksen laadukkaasta verkko-opetuksesta että konkreettisia esimerkkejä ja malleja oman opetuksen kehittämiseen. Varaa aikaa ja hotki sisältö kerralla, tai palaa tarpeen mukaan takaisin. 

Kurssi keskittyy erityisesti automatisoituihin verkkokursseihin: miten opiskelijoita voidaan aktivoida, ohjata ja arvioida silloin, kun opettajan ja opiskelijoiden välinen reaaliaikainen kontakti on vähäistä. Kurssilla harjoitellaan Moodlen eri tehtävätyyppien ja työkalujen tarkoituksenmukaista käyttöä erilaisissa oppimistilanteissa. Kurssin opit ovat kuitenkin täysin sovellettavissa myös silloin, kun Moodlea käytetään osana muuta kurssia tai opintojaksoa (monimuotototeutus, sisältäen lähi- tai etäopetusta) tai vain materiaalipankkina kurssin ohella.

TT00GZ93-3001
TT00GZ93-3002
TT00GZ93-3003

Kurssille pääsy vaati, että sinut on viety jollekin yllä olevista toteutuksista ja sinun täytyy olla kirjautuneena Moodleen Metropolian käyttäjätunnuksella (Ei Haka).

Tervetuloa kurssille! 

SkyOps herättää kiinnostuksen droonien maailmaan yhdistämällä tekniikan, analytiikan ja sovellukset. Kurssi on tarkoitettu AMK-tasolla opiskeleville, jotka eivät vielä ole drooniammattilaisia, mutta joilla on perusosaaminen teknisestä ajattelusta. Kurssin jälkeen opiskelijat ovat valmiita siirtymään jatkokurssiin, jossa pureudutaan droonien soveltamiseen käytännössä.

Oppimistavoitteet:

Kurssin jälkeen opiskelija:

• Tunnistaa droonien pääkomponentit ja niiden tehtävät
• Ymmärtää lennon perusteet ja sensorien roolin droonin hallinnassa
• Soveltaa droonien tietoa kriittisesti eri toimialojen konteksteissa
• Tulostaa droonien keräämää tietoa ja suunnitella sen hyödyntämistä
• Selittää droonien sääntelyn perusperiaatteet ja turvallisuusnäkökohdat

Kurssi muodostuu kolmesta moduulista: 

Moduuli 1 (1op): Droonin rakenne, perusfysiikka ja käyttökohteet
Moduuli 2 (2 op): Navigointi, automaatio ja sääntely
Moduuli 3 (2op): Droonitiedon keruu ja analyysi

Kurssi arvioidaan asteikolla 0-5. Kurssin arviointikriteereinä ja menetelminä käytetään verkkotenttiä ja soveltavia tehtäviä (moduuli 1), reittisimulaatiota ja riskiarviointia (moduuli 2) sekä data-analyysiä ja loppuesitystä (moduuli 3). 

Suositellut esitiedot kurssille: 

• Johdatus automaatio- tai ohjelmointitekniikkaan
• Yleiset digitaaliset oppimisvalmiudet (esim. selainpohjaiset työkalut, data-analyysi

Kurssi ei vaadi fyysistä droonilentoa, vaan perustuu simulaatioon ja tekoälyn tukemaan analytiikkaan. Kurssin voi suorittaa kokonaan etäopiskeluna.

Digivisio 2030 hankkeen digipedagogiikkaan painottuva koulutuspaketti Arviointi,  Koulutuspaketti tulee sisältämään elementtejä yksilölliseen oppimiseen, tiimioppimiseen ja kollegiaaliseen oppimiseen sekä innovatiiviseen kumppanuuteen. Oppimisen integrointi erilaisiin uusiin työtehtäviin ja haasteisiin, projekteihin ja kehitysryhmiin on suositeltavaa. Koulutuksissa tulee olla soveltuvia osia sekä aloittelijoille että edistyneille opettajille ja tukipalveluiden asiantuntijoille. 

The Moodle course is conducted in English and can be completed independently within the course period, without being tied to a specific time or place. The course consists of materials shared in Moodle (articles, lecture slides, recorded lectures, and other online resources), Moodle assignments, and exercises. All materials, as well as the assignments and exercises to be assessed, are completed and submitted in the Moodle workspace.

Leaning outcomes

-The student understands the need for energy storage in the green transition.

-The student is familiar with the most common technologies used for energy storage.

-The student is able to select and size the appropriate energy storage for different applications.

-The student is able to assess the economic viability of energy storage.

-The student understands the factors affecting the safety of energy storage.

 Content
-Changes in the energy system and the need for energy storage
-Electrical energy storage technologies
-Heat energy storage technologies
-Hydrogen and synthetic fuels
-Security of energy storage
-Economic viability of energy storage

Ensiapu ja yleinen turvallisuus -opintojakso 

Opintojakson laajuus on 2 opintopistettä. Yksi opintopiste tarkoittaa 27 tuntia opiskelijan työtä eli tämän opintojakson työmäärä on 54 tuntia. Opiskelijalla on kaksi kuukautta (2 kk) aikaa suorittaa opintojakso siitä päivästä laskettuna, kun hän on ensimmäisen kerran kirjautunut Moodleen.

Opiskelijan tulee itse aktiivisesti seurata Moodlesta kunkin oppimistehtävän arviointitilannetta eli onko tehtävä hyväksytty vai vaatiiko tehtävä täydentämistä ennen ko. tehtävän hyväksymistä.

Opintojakson tavoitteet ovat:

• Opit tunnistamaan hätätilanteen
• Tiedät miten pelastat vaaratilanteesta ja teet hätäilmoituksen hätäkeskukseen 112
• Opit toimimaan ensiapua vaativissa tilanteissa järjestelmällisesti
• Osaat aloittaa oireiden mukaisen hätäensiavun
• Tunnistat tavallisimmat sairauskohtaukset ja osaat antaa ensiapua
• Osaat antaa muuta oireiden mukaista ensiapua tavallisimmissa tapaturmatilanteissa

• Tiedät miten voit edistää omaa ja toisten turvallisuutta niin työssä kuin vapaa-ajalla

• Tiedät paloturvallisuutta edistäviä tekijöitä ja osaat toimia tulipalotilanteessa oikein

Opintojakson opiskelu toteutuu oppimistehtävien avulla, joiden aiheena ovat:

• Hätäensiapu (tajuttoman, elottoman ja ilmatietukkeen saaneen ensiapu)
• Sokin eli verenkierron häiriötilan tunnistaminen ja ensiapu
• Tavallisimpien sairauskohtauksien ensiapu
• Tavallisimpien tapaturmien ensiapu
• Paloturvallisuus; sen ennaltaehkäisy ja toiminta tulipalotilanteessa
• Henkilöturvallisuus; sen edistäminen työssä ja vapaa-ajalla
• Palaute opintojaksosta

Opettaja: Päivi Eskola (paivi.eskola@metropolia.fi)

Tervetuloa ensihoidon harjoitteluiden työtilaan. Välilehdiltä löytyvät omat ohjeistukset ja mahdolliset tehtävät harjoittelua varten.

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee matematiikan ja ammattialaan liittyvän fysiikan perusteet ja mittayksiköt. Opiskelija ymmärtää, miten voimat vaikuttavat kappaleisiin ja osaa laskea jännitysvoimia ripustustilanteissa. Hän osaa soveltaa äänen ja valon fysiikkaa esitys- ja teatteritekniikan järjestelmissä. Opiskelija pystyy perustelemaan työväline- ja rakennevalintoja materiaalien fysikaalisilla ominaisuuksilla. Opiskelija osaa perustella esitys- ja teatteritekniikan alan ratkaisujaan matemaattiseen ja fysikaaliseen tietoperustaan nojaten.

Sisältö

• matematiikan osalta käsitellään lukujärjestelmiä, laskusääntöjä, yhtälönratkaisua ja trigonometriaa
• fysiikan osalta käsitellään dynamiikkaa, statiikkaa, ääntä ja sähkömagneettista säteilyä
• materiaalien osalta käsitellään erityisesti metallien ominaisuuksia

Espanjan kieltä puhutaan useissa maissa. Koko maailmassa on yli 500 miljoonaa espanjankielistä. Euroopassa espanjaa puhutaan vain Espanjassa, mutta sitä puhutaan suurimassa osassa Keski- ja Etelä-Amerikkaa. Yhdysvalloissa espanjaa puhuvia on myös paljon.

Espanjassa puhuttu espanjaa ja Amerikassa puhuttu espanja ovat vähän erialisia keskenään, varsinkin sanaston ja ääntämisen osalta. Erot eivät ole kuitenkaan niin isoja, että he eivät ymmärtäisi toisiaan.

Kurssin kuvaus

Tämä kurssi on jaettu kymmeneen kappaleeseen. Kurssin ajatus on, että opiskelija oppii espanjaa omaan tähtiin ja mahdollisesti hyödyntää muita netissä olevia resursseja. Alkeiskurssina tämä kurssi keskittyy tiedon hankkimiseen ja ymmärtämiseen. Tässä vaiheessa on tärkeä lukea ja kuunnella niin paljon espanjaa kuin mahdollista. Netistä löytyy uutissivustoja espanjaksi, blogeja eri aiheista, jne. Suoratoistopalveluista löytyy myös nykyään runsaasti elokuvia ja sarjoja espanjaksi.

Materiaalista löytyy useita ulkoisia linkkejä, joiden avulla voit vahvistaa oppimistasi ja syventää aihetta.

Kurssin suoritus

Tee opintojakson tehtävät ja ilmoitatko kun olet saanut tehtävät valmiiksi osoitteeseen ict_school_moodlesupport@metropolia.fi. Kysymykset yms. voit myös lähettää ko osoitteeseen.

Tervetuloa oppimaan espanjaa!

TT00EW23-3084
TT00EW23-3086
TT00EW23-3087

Kurssille pääsy vaati, että sinut on viety jollekin yllä olevista toteutuksista ja sinun täytyy olla kirjautuneena Moodleen Metropolian käyttäjätunnuksella (Ei Haka).

Fundamentals and Principles of Drone Technology-course (1 ECTS) gives you a structured, engineering-oriented introduction to drone technologies and their applications. You’ll move from the early history of unmanned aviation to modern, multi-sensor platforms that can map, inspect and monitor the world around us.

Across the modules you will explore drone types, components and control systems, basic flight planning and navigation, and the European regulatory and safety framework for typical technical use cases. You’ll also see how drone data is turned into useful information in fields such as infrastructure inspection, agriculture and environmental monitoring.

By the end of the course, you’ll be able to look at a potential drone mission and judge both its technical feasibility and how to carry it out safely, legally and responsibly.

Kysymyspankissa on fysiikan tehtäviä eri osa-alueista

In the Game Idea to Product course you will learn how to 

* come up with a great game idea

* how to complete your game idea into full concept and then design

* how make that into a game 

* how to take your game to the market and make it an commercial success

Course is delivered by Juha Huhtakallio, serial entrepreneur, highly awarded game designer, former programmer,  product owner and games publisher who has educated and mentored game developers all around the world.

Tervetuloa kurssille Globaali näkökulma lasten ja lapsiperheiden hyvinvointiin!

Tällä kurssilla syvennät ymmärrystäsi liittyen lapsuuden ja perheen arjen monimuotoisuuteen ja opit tunnistamaan lapsen ja perheiden hyvinvoinnin osatekijät. Saat näkökulmia lapsuuden ja lapsikäsityksen muuttumiseen ja lapsiperheiden nykytilaan suomalaisessa yhteiskunnassa ja globaalisti. Tutustut yhteiskunnan palveluihin lapsiperheille ja tunnistat varhaiskasvatuksen merkityksen osallisuuden tukemisessa, syrjäytymisen ehkäisyssä ja koulutuksellisessa tasa-arvossa.

Sisältönä kurssilla on lapsen ja perheen hyvinvoinnin osatekijät ja voimavaralähtöisyys, YK:n yleissopimus lapsen oikeuksista ja varhaiskasvatuslaki turvaamassa lapsen oikeuksia. Sosiaalinen integraatio, lapsiperheköyhyys, syrjäytyminen ja marginalisaatio lapsiperheen ja varhaiskasvatuksen näkökulmasta tulevat myös tutuiksi. 

Kurssi jakautuu viiteen 1 opintopisteen kokonaisuuteen, jotka voit suorittaa myös erikseen.

Tällä kurssilla tutustutaan tekoälyyn ja sen nykytilaan. Kurssi lähtee alkeista eikä se edellytä syvällistä teknistä osaamista. 

Kurssilla käsitellään mm. tekoälyn historiaa, neuroverkkoja, tuottavaa tekoälyä, dataa, vinoumia sekä tekoälyn etiikkaa. Kurssilla harjoitellaan myös ChatGPT:n ja FireFlyn käyttöä.

Kurssille voi kirjautua salasanalla tekoäly.

-----

In this course, we will explore artificial intelligence and its current state. The course starts from the basics and does not require any in-depth technical knowledge.

The course covers topics such as the history of artificial intelligence, neural networks, generative AI, data, biases, and the ethics of AI. The course also includes practice in using ChatGPT and FireFly.

You can enroll in the course with the password "tekoäly."

IT-työvälineet kurssilla opiskellaan perusteet seuraavista aiheista:

- tekstinkäsittely- ja dokumentinhallinta

- esitysgrafiikka

- taulukkolaskenta

Job Search and Career Growth with AI is a practical 2 ECTS course designed for students and working professionals who want to enhance their career prospects. You will utilize generative AI tools to build dynamic web portfolios, script avatar video introductions, and execute smart networking strategies. Consequently, you will leverage current tech resources to showcase your strengths, navigate recruitment platforms such as JobTeaser and Work in Finland, or advance your career in organizational settings.

Tervetuloa!

Tervetuloa sisustusarkkitehtuurin Johdatus sisustusarkkitehtuurin opintoihin -opintojaksolle, joka on samalla avoimen ammattikorkeakoulun opintojakso. Voit siis suorittaa kurssin joko ennakkotehtävänä pääsykokeisiin tai kartuttaa osaamistasi sisustusarkkitehtuurista kahden opintopisteen edestä.

Tietoa opintojaksosta:

Johdatus sisustusarkkitehtuurin opintoihin -opintojakso on avoimen AMK:n opintojakso, joka toimii myös ennakkotehtävänä Sisustusarkkitehtuurin opintoihin hakemisessa. 

Tutustu huolellisesti ohjeisiin. Tehtävät ja niiden ohjeet löytyvät omilta välilehdiltä. Tehtäviä on 2.

Tietoa valintaprosessista:

Valintaprosessi on kaksiosainen, johon kuuluu Johdatus sisustusarkkitehtuurin opintoihin - opintojakso ja valintakoe. Osa valintakurssin suorittaneista saa kutsun valintakokeeseen (koe 19. - 20.5.2026). 

Muistathan hakea myös yhteishaussa Opintopolun kautta. Hakuaika 10.3.2026 klo 8.00 – 24.3.2026 klo 15.00. Ilman virallista hakemusta ei voi tulla kutsutuksi valintakokeeseen.

Kohderyhmä

Opintojaksolla ei ole esitietovaatimuksia. Mikäli opiskelija on hakemassa opiskelemaan Muotoilun tutkinto-ohjelman sisustusarkkitehtuurin pääaineeseen, on hänen oltava hakukelpoinen ammattikorkeakouluopiskelijaksi.

Lähtötasovaatimukset

Tällä opintojaksolle ei vaadita ennakkotaitoja sisustusarkkitehtuurin opinnoista. 

Osaamistavoitteet

Opiskelija tutustuu sisustusarkkitehtuurin opintoihin ja työtehtäviin, peruskäsitteisiin, ideointiin ja suunnitteluun, ja pystyy perustelemaan omat suunnitteluratkaisunsa. 

 Aikataulu

 Moodle on auki 23.2. klo 10 - 7.4.2026 klo 23:59.

Suoritustavat

Opintojakso on 100% Moodlessa suoritettava kurssi. Opiskelijan kokonaiskuormitus 54 tuntia. Sisältää opiskeltavan materiaalin ja tehtävät.

Tehtävät

Opintojakso on  maksuton. Tarkempi ohjeistus, tehtävänannot, materiaalit sekä arviointikriteerit löytyvät Moodlesta. Kaikki opintojakson osat tulee olla suoritettuina hyväksytyksi toteutusaikana, jotta koko suoritus voidaan hyväksyä. Opintojakson hyväksytysti suorittaneet saavat Metropolian avoimen ammattikorkeakoulun kautta 2 op. laajuisen suoritusmerkinnän. Suoritus sisällytetään osaksi opintoja niille hakijoille, jotka tulevat valituksi sisustusarkkitehtuurin pääaineeseen.

Mikäli olet hakemassa opiskelemaan Muotoilun tutkinto-ohjelman sisustusarkkitehtuurin pääaineeseen, muista hakea myös yhteishaussa Opintopolun kautta. Ilman virallista hakemusta ei voi tulla kutsutuksi valintakokeeseen. Opintojakson suoritus ei yksinään oikeuta pääsyyn valintakokeeseen ilman virallista yhteishakua.

Opintojakson voi myös suorittaa avoimen ammattikorkeakoulun kautta ilman, että hakee yhteishaussa.

Yhteystiedot

Hakuasiat: Metropolian opiskelija- ja hakijapalvelut: puhelinpalveluaika ma - ke klo 10-12, p. 09 7424 5902, muut hakijapalveluiden osoitetiedot linkin takaa

Avoin AMK: (mm. opintojaksolle ilmoittautuminen, tunnusten aktivointi): puhelinpalveluaika ti klo 10-12,  p. 09 7424 5903, muut avoimen AMKin osoitetiedot linkin takaa kohdassa yhteystiedot.

Opintojaksoon liittyvät tiedustelut: muotoilu@metropolia.fi

Ohjaus

Emme vastaa tehtävänantoihin liittyviin kysymyksiin. Kaikki tehtävien tekemiseen tarvittavat tiedot löytyvät tehtävänannoista.

Palaute

Palautekysely käynnistyy opintojaksototeutuksista automaattisesti. Palauteaika alkaa kaksi viikkoa ennen toteutuksen päättymistä ja kestää vielä viikon toteutuksen päättymisen jälkeen. Opiskeija saa kyselyn käynnistymisestä sähköpostiviestin, jossa on linkki kyselyyn. Opiskelija pääsee kyselyyn myös opiskelijan työpöydän kautta.

Tällä johdon perusteiden kurssilla opiskelija tutustuu johtamisen keskeisiin periaatteisiin sekä asioiden että ihmisten johtamisen näkökulmista. Kurssi käsittelee työn suunnittelua ja kehittämistä organisaatioissa sekä auttaa ymmärtämään, miten toimintaympäristön muutokset vaikuttavat työhön ja työyhteisöön.

Kurssin sisältö kattaa tehokkaan johtamisen, ihmisten johtamisen, johtamisosaamisen kehittämisen, nykyajan johtamisen käytännöt sekä johtamisen tulevaisuuden näkymät. Kurssi antaa valmiuksia toimia vastuullisesti ja tehokkaasti erilaisissa työympäristöissä.

In this introductory course on management, students will explore the key principles of leadership from both the perspectives of managing tasks and managing people. The course covers work planning and development in organizations and helps students understand how changes in the operating environment affect work and the workplace community.

The course content includes effective leadership, people management, the development of leadership skills, current leadership practices, and future perspectives on leadership. The course provides students with the skills to act responsibly and effectively in a variety of work environments.

Kestävä kehitys ja kiertotalous

Osaamistavoitteet

Opiskelija syventää ymmärrystään kestävästä kehityksestä ja kiertotaloudesta. Opiskelija osaa soveltaa monialaista tietoa kestävän kehityksen ja kiertotalouden käytännön toteutuksessa yritystoiminnassa. Opiskelija ymmärtää kestävän kehityksen ja kiertotalouden strategiset ja operatiiviset ulottuvuudet liiketoiminnassa sekä pystyy arvioimaan ja kehittämään yrityksen toimintamalleja näiden periaatteiden mukaisesti.

Sisältö

-          Kestävän kehityksen periaatteet ja merkitys globaalissa kontekstissa

-          Kiertotalouden periaatteet ja niiden soveltaminen yritystoiminnassa

-          Resurssitehokkuus ja jätteen vähentäminen liiketoiminnassa

-          Kestävän kehityksen ja kiertotalouden integrointi yritysstrategiaan

-          Case-esimerkit kestävän kehityksen ja kiertotalouden edistämisestä eri toimialoilla

-          Kestävän kehityksen mittarit ja arviointimenetelmät yrityksissä

Jaksolle sisältyy arvioitava seminaarityö, sen opponointi, esittely ja oppimispäiväkirja.

Seminaarityö

Opiskelija valitsee aiheen itsenäisesti liittyen kurssin sisältöön ja pääaiheeseen ja esittää sitä kurssin opettajalle tai kysyä aihevaihtoehtoja.

Seminaari toteutetaan ryhmätyönä (esim. 1-3 henkilöä).

Opiskelija sopii esitysajan ja opponoinnin (kenen esitykseen).

Huom! Luentokerroille mahtuu esityksiä rajallinen määrä.

Mahdolliset seminaariesityskerrat: 
pe 26.9  13:30-17
la 27.9  10-13:30
la 25.10 10-13:30
pe 21.11 13:30-17
pe 12.12 13:30-17

Seminaariraportin ei tarvitse olla valmis esitystä varten. Esitykseen riittää aihealueen lyhyt esittely ja opponointi. Esitysten lisäksi varataan aikaa luennolle ja keskustelulle aiheesta.

Opponoijan tehtävä on tutustua esityksen aihealueeseen etukäteen, esittää aiheesta muutama kysymys ja antaa lyhyt palaute.

Seminaariraportti tehdään kokonaisuutena, eli esimerkiksi muodossa, sisältäen "johdanto, "teoria", analyysi&tulokset, johtopäätökset" osat.

Oppimispäiväkirja

Opintojaksolla luennoista, seminaariesittelyistä ja keskusteluista tehdään oppimispäiväkirjat kunkin opintopäivän jälkeen (Oppimispäiväkirja jokaisen luentokerran jälkeen n. 2 A4). Oppimispäiväkirjaan voi kirjata ajatuksia luentokerrasta sekä viitata luentokerralla käytyihin asioihin ja keskusteluihin.

Tervetuloa Kirjoita käsikirjoitus -draaman kaari -kurssin etätoteutukselle.

Kurssi käsittelee ikiaikaista tarinankerronnan rakennetta, joka on tuttu meille kaikille jo lapsuuden iltasaduista. Nykyään todennäköisesti kulutamme sitä enimmäkseen elokuvien, draamasarjojen sekä somevideoiden kautta, mutta rakenne on ja pysyy samana. Mikä tuo kaari sitten on? Siihen tutustumme alta löytyvien tehtävien kautta.

Kurssi on kahden opintopisteen arvoinen ja sen arvioijana toimii Vilja Roihu. Kurssilla palautetut tehtävät arvioidaan joka toisen kuukauden ensimmäisellä viikolla (helmikuu, huhtikuu, kesäkuu, elokuu, lokakuu, joulukuu). Mikäli kaipaat nopeampaa arviointia tai sinulla on kysyttävää kurssin sisällöstä, laita sähköpostia osoitteeseen vilja.roihu@metropolia.fi.

Opintojakson sisältö (nämä asiat tulevat esille tavalla tai toisella opetuksessa):

- käsikirjoittamisen ja sisällöntuottamisen merkitys eri konteksteissa
- tarinallisen rakenteen ja juonen suunnittelu
- taustatutkimuksen merkitys ja luotettavien lähteiden tunnistaminen
- journalististen ja eettisten periaatteiden huomioiminen sisällöntuotannossa
- kestävä kehitys sisällöntuotannossa
- palautteen antaminen ja vastaanottaminen vertaisarvioinnin avulla.

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija tietää sisällön suunnittelun periaatteet erilaisiin mediaproduktioihin. Opiskelija tietää taustatutkimuksen ja tiedonhaun merkityksen. Hän osaa tuottaa sisältösuunnitelmia ja toteuttaa niitä. Hän tuntee journalistisia ja eettisiä periaatteita. Hän tietää media-alaan liittyviä kestävän kehityksen periaatteita. Hän osaa antaa ja vastaanottaa palautetta sisällöistä.

Arviointiasteikko: 0-5 (hylätty - erinomainen)

Opintojakson arviointikriteeri, tyydyttävä (arvosana 1-2)

Opiskelija osallistuu opetukseen hyväksytysti ja suorittaa tehtävät tyydyttävästi. Opiskelija tietää tarinallisen rakenteen ja juonen suunnittelun periaatteita. Hän tietää media-alaan liittyviä kestävän kehityksen periaatteita. Opiskelija tietää miten arvioidaan sisältökokonaisuutta ja osaa antaa siitä palautetta.

Opintojakson arviointikriteeri, hyvä (arvosana 3-4)

Opiskelija osallistuu opetukseen aktiivisesti ja suorittaa tehtävät hyvin. Opiskelija osaa hyödyntää tarinallisen rakenteen ja juonen suunnittelun periaatteita. Hän tietää media-alaan liittyviä kestävän kehityksen periaatteita. Opiskelija osaa arvioidaan sisältökokonaisuutta ja osaa antaa siitä palautetta.

Opintojakson arviointikriteeri, kiitettävä (arvosana 5)

Opiskelija osallistuu opetukseen aktiivisesti ja suorittaa tehtävät hyvin. Opiskelija osaa tarinallisia rakenteita ja juonen suunnittelun periaatteita ja soveltaa niitä työskentelyssään. Hän tietää media-alaan liittyviä kestävän kehityksen periaatteita. Opiskelija osaa kriittisesti arvioida ja analysoida kokonaisuutta ja antaa siitä rakentavaa palautetta.

Perehdytys tarjoaa perustiedot ja käytännön esimerkit toiminnallisesta, kohtauttavasta kielenoppimisesta sekä sosiaalipedagogisista ja toimintaterapeuttisista näkökulmista. Kurssin aikana tutustut Olo-Tila-hankkeen ja Hymy-kylän toimintaympäristöihin, perehdyt valmiisiin verkkomateriaaleihin ja suunnittelet oman kielikerhokokonaisuuden ohjaamisen.

Kurssin sisältö koostuu epäorgaanisen ja orgaanisen kemian luennoista ja tehtävistä. Tällä kurssilla käsitellään sellaisia kemian perusasioita, jotka ovat oleellisia konservaattorin osaamisen kannalta. Tavoitteena on, että kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää materiaalien kemialliset jakoperusteet epäorgaanisiin ja orgaanisiin materiaaleihin sekä niiden taustalla olevat primaari-, ja sekundaarisidosmekanismit ja sidosmekanismien vaikutuksen materiaalien pääominaisuuksiin sekä ymmärtää kemiallisten kaavojen merkityksen.

Tehtävissä harjoitellaan yhdisteiden kemiallisia kaavoja ja nimeämistä. Lisäksi harjoitellaan kemian perussuureita ja hyödynnetään niitä laskettaessa liuosten pitoisuuksia ja muita kemian peruslaskutoimituksia.

Kullekin aiheelle on oma välilehtensä ja siihen liittyvät tehtävät. Kurssisuorituksen etenemistä voi seurata reaaliaikaisesti

Tampereen korkeakouluyhteisön tietoturva- ja tietosuojakurssi

Kuntotus ja tutkiminen osaamisalue

Tätä mallipohjaa saa kopioida ja muokata omaan tarkoitukseen sopivaksi! Sisältö on esimerkkejä, ei tarkoitettu sellaisenaan käytettäväksi. Eli kaikki ylimäääräinen poistetaan. 

Metropolian Ammattikorkeakoulussa tehdään tutkimusta ja annetaan opetusta päivittäin monissa eri laboratorioissa. Työturvallisuus on merkittävä osa työn ja työssä viihtymisen kannalta. Tällöin ei ole kyse ainoastaan tekijän omasta turvallisuudesta, vaan myös muiden samassa tilassa, rakennuksessa ja koko kampuksen alueella työskentelevien turvallisuudesta. Koulussamme vaaditaan, että jokainen tiloissamme työskentelevä ja niissä vierailevat henkilöt ottavat työturvallisuuteen liittyvät asiat huomioon. 

Tämä kurssi yhtenäistää työturvallisuuteen liittyviä käytäntöjä Metropolian Ammattikorkeakoulun kemian laboratorioissa. Kurssin lisäksi eri työpisteisiin on laadittu omia, tarkentavia ohjeita kutakin työtä koskevista erityismääräyksistä. 

Työturvallisuuden opetus ja siihen liittyvä kulttuuri sekä ajatusmaailma auttavat työntekijöitä selviytymään ja tulemaan toimeen mm. vaarallisten kemikaalien kanssa. Kemikaalit ovat kuitenkin yksi osa elämäämme ja niiden kanssa on tultava toimeen.

Tämä perehdytyskurssi on luotu sekä vanhoille että uusille henkilökunnan jäsenille, jotka työssään joutuvat käsittelemään kemikaaleja. Tällä kurssilla pyritään esittämään kattavasti kemikaaliturvallisuuteen liittyvät asiat, joten kurssia käytetään myös oppimateriaalina oppimislaboratorioissamme. Tämän lisäksi laboratorioissa laaditaan omat ohjeet kutakin laboratoriota koskevista eritysmääräyksistä. 

Laite-, sähkö- ja säteilyturvallisuuden verkkokurssi. Suoritetaan kokonaan etäopiskeluna.